Princípios norteadores

 · Todos têm direito ao ensino público, gratuito e de qualidade socialmente referenciada;

· A escola é instrumento de transformação social;

· O processo de ensino e aprendizagem é de responsabilidade de todos os atores envolvidos na ação educativa;

· A relação ensino, pesquisa e extensão são eixos fundantes do processo educativo e devem estar voltados ao estreitamento da relação escola-comunidade;;

. A importância do fortalecimento da formação sócio-profissional a partir da integração curricular em todos os níveis e modalidades de ensino;

. A relevância da construção coletiva da identidade institucional calcada nos princípios da politecnia e da formação humana integral.

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